操作系统之进程与线程-多线程图像引出-学习笔记

操作系统的目标就是管理硬件

管理cpu最简单的方法

  • 设置PC初始值,然后让他自动递加PC执行即可
    • 会不会产生什么问题?
      • 众所周知,执行IO指令,会比cpu计算指令慢很多,老师的程序算下来的比值是10的6次方,这真是一个恐怖的数字
      • 这样的话,cpu等待IO执行会耗费大量的执行时间
      • 如果cpu,按照这种方式去执行的话,利用率将会下降到0%,这真是非常恐怖的事了

然后,要如何做?

  • 然后,cpu就悲剧了
  • 切来切去,交替执行,拼死拼活
  • 当然,还有难兄难弟的其他设备都变得忙起来了,当然,最我们人类来说,这真是极好的
  • 一个cpu上交替执行的多个程序:并发

切换中间需要做的事情

  • 将正在运行的程序指令地址(PC)与寄存器(ax,bx,…)中的数据等先保存起来
  • 然后切换到另一个程序
  • 做完之后同上面一样,保存数据,然后切换到另一个
    • 每个程序都有一个存放信息的结构:PCB  Process Control Block
  • 这样做的话,正在运行着的程序和存放着的静态程序就不一样了…
  • 所以,出现了“进程”这个概念

“进程”的概念

需要描述多个程序运行的样子,程序运行中和静态的不一样,就用进程来描述。所有不一样的地方就存在了:PCB

进程是进行中的程序

  • 进程有开始、有结束,程序没有
  • 进程会走走停停,走停对程序无意义
  • 进程需要记录ax,bx,… ,程序不用
  • 让cpu工作就是启动进程,而让cpu效率更快,同时运行更多,就是多进程

多进程图像

启动了的程序就是进程,所以是多个进程推进

操作系统只需要把这些进程记录好,要按照合理的次序推进分配资源进行调度

多进程的组织:PCB + 状态 + 队列

进程状态

  • 新建态
  • 就绪态
  • 运行态
  • 阻塞态
  • 终止态

多进程如何交替?

 schedule()
{
pNew = getNext(ReadyQueue); //调度 在就绪队列取出某一个进程
switch_to(pCur,pNew); //从一个PCB中切换到另一个PCB
} 
  • 交替的三个部分:队列操作 + 调度 + 切换
    • 就是进程调度
  • FIFO?
    • FIFO是公平的策略
    • 但是FIFO没有考虑进程执行的任务的区别
  • Priority?
    • 优先级调度
    • 但是优先级该如何?进程争夺该怎么办?可能会使某些进程无法得到执行

需要处理的问题

  • 进程的互相访问
  • 进程的通信、合作
  • 恶意地址的访问

如何形成多进程图像

  • 读写PCB,OS中最重要的结构,贯穿始终
  • 要操作寄存器完成切换
  • 要写调度程序
  • 要有进程同步与合作
  • 要有地址映射
# PCB

image

传智播客-西安就业班-演讲1.0

准备了一个演讲稿,不过不知道能不能完整的演讲出来啊!以后有空再做总结与评价吧!

不过不学习的人真的很少!




GaoBoTalk1.0


不会唱歌真是太对不起大家了,所以我稍微做了个准备 — — 我会做一个简短的演讲,作为我在传智的回忆!

大约在3:00左右完成,使用的是Markdown,向童哥致敬,感谢童哥教我这么棒的文字内容格式化排版工具。

我会做一个很真诚的自我介绍,并且会有一些自己感觉不错的学习方法推荐,最后我会谈一下对演讲的理解

GaoBoTalk 1.0

方面

  1. 自我介绍
  2. 我自己的学习方法
  3. Markdown

又一个简短的自我介绍

我记得上次自我介绍是在就业班刚开班的时候吧,虽然刚过了几天,但是由于学习任务比较重,所以连我自己都觉得非常遥远了,所以在演讲开始前,我再做一个简短的自我介绍吧!

  • 我都名字是高博,来自甘肃天水
  • 天水是个不错的地方,有第5大石窟的麦积山,有很多的外地朋友去那旅游
  • 基本的自我介绍就到这里了,就像标识符一样,你可以通过我都名字来找到我

再说一下目前我的状态吧,希望对大家能够有一点点的帮助

  • 想学习就看老师笔记以及示例代码;不想学习就看我在网上下载的一些大学的公开课课程,算是补课了。因为看不懂,所以基本上都是当电视剧来看的。因为我已经基本上不看电视剧了,所以也算是一种回忆吧。
  • 还有就是我在不停老师讲课以及不在学习状态的时候,是属于那种随时可以哭出来或者随时可以笑出来,以及随机进入学习状态的状态。当然,这是局限在传智培训的日子里,不论是现在还是将来。
  • 曾经玩过游戏,现在玩游游戏,未来玩游游戏戏。
  • 在本魔法师等级不断提升,timing不断减少的过程中,我发现自己开始变得不像自己,而是像一个比自己更加变态的类似自己的东西。
  • 因此,我爱好的东西也开始发生变化。

下面提提我的一些正常与不正常的爱好

  • 关于与计算机相关的东西,一般情况我都喜欢。因为在认识她,了解她,学习她,使用她,然后再学习她的过程中,从起初的咫尺天涯,到交叉,再交叉,然后是不断的互相吸引以及改变。如果不出意外的话,我会有50%的几率死在她的旁边。虽然这对于我来说是一个很恐怖的事情,但是当认真思考过后,你会觉得,这也许不错,有点Geek的感觉,有点想要的感觉。

  • 骑自行车。动静结合,实为上上功法。运动系的爱好,或者说是为了爱好的爱好? 我还是很喜欢骑自行车的。而且我有从天水到西安,400公里20小时的自行车经历。白天的是:汗水/太阳/风景,一口气爬上山顶,然后以超越卡车的速度下山。晚上的是:未知的决断/伸手不见五指的前路/行道树在无限黑幕之上的投影,期待着有辆车能够为你照半截路,并且不会装上你。 那种感觉,我相信,在我timing out之前是不会忘记的。

剩下就是其他喜欢的东西了

  • 其他喜欢的东西分别是:可食物品,男人/女人/否人/变态/超人;
  • 为了同学们不会误解我,我对上面的一些条目进行说明;

    • 男人:实现了男人的正常人类;
    • 女人:实现了女人的正常人类;
    • 否人:不是正常人的正常人类,在某一方面或者境界比较突出,并且是正常人;
    • 变态:在某一方面非常突出,而且已经产生某种独特的思考方式,属于超越了正常人的正常人类;
    • 超人:超越了正常人的人类,已经有资格称之为信仰;
  • 休息娱乐方面,我比较喜欢看动漫。因为目前能拍出来的电视剧基本都被某种框架限制了,我感觉不适合我。而每天看电影的话又有点奢侈了。所以,我选择了动漫。有多变的剧情,性格各异的人物,以及天马行空的世界观设定。
  • 还有就是学习方面,不只是编程的学习,还有思考方式以及改变境界的学习。一般我是让网络这个朋友来帮我学习的,我喜欢去的网站有很多。

    • 网易公开课 —— 上面有coursera的链接,以及TED的翻译视频,我很喜欢TED,有时候感受新的思维方式,获得新的认知,也是一种非常大的幸福。
    • 网易云课堂 —— 计算机专业体系好赞,而且我也刚刚入了前端微专业,准备补一下虽然老师讲了但是还不太会的貌似对我们不太重要的前端方面的关于程序员的课程。
    • OSChina —— 全方位的IT网站。有特色的GIT托管服务,虽然我们每个人都可以建立git库,但是简单易用的git托管库以及团队服务,是新手的首选。
    • 博客 —— 这个有很多种,有些团队的公开博客,大牛的技术博客,如果认真找的话,是可以通过博客链找到非常好的博客,这或许比你搜索而来的准确答案更对你有用。

      • 顺带一提,我非常推荐大家去尝试使用现有的框架或者自己来写程序搭建博客
      • 就算是本地电脑上的也无所谓,只要有机会,就写下你的理解与回忆,相信你不会后悔的
      • 本地上的有机会是可以移动到公网的,所以大家如果有想法的话可以开始
      • 而且一般来说,面试的时候,有技术博客会加分的,如果是你自己写的程序会更好
      • 我的个人博客是 gaobo.name , 虽然现在没能力去写关于技术类的博文,但是我相信以后一定会有很多的,欢迎有独立博客的同学与我友链或者交流经验
    • 向老师提问 —— 一般来说大家都会有顾虑,像老师提问,老师会不会认为我上课没认真听啊!我相信每个人都很认真在听的,因为我能感觉得到 90%的人在学习,10%的人在思考接下来该怎么样学习。我的方法是可以先和附近的同学讨论,因为老师并不是时刻都wait在教室,等待你去notify,然后回答你的问题的。在教室的时间很短,而且在这段时间内,也会有其他的同学想要和老师问问题,这样的话大量的冗余问题会浪费掉宝贵的public的老师的time,而导致许多不必要的问题。我的解决方案是先和组里的同学或者身边的同学讨论,然后整理整个小组的问题,然后获得老师的提问句柄,然后以比较好的方式解决所遇到的问题。

接下来就是我要演讲的重点了,虽然不太长,但是是我觉得很不错的学习方法,所以我要在这里分享给大家。

让老师帮你复习而不是帮你预习

我下面会根据我的理解来说明这个论点,大家如果有其他更好的学习方法,可以也来发布一个演讲,让同学们都能够感受你的学习精神,并且能够提升某个人一点点的学习效率,也是非常幸福的事情。

预习&复习

两遍视频学习解决方案

  • 大家都知道,使用视频学习,本身是效率很低的。而且我们又要在有限的时间内,学习N门编程语言,很多编程手法以及逻辑实现。
  • 而且我又比较懒,所以我想了一下,3遍太多会被大脑拒绝的,而一遍又记不住,那么就是2遍最好了。
  • 而两遍对于目前的课来说有两种,一种就是等到老师讲完之后,将视频发下来,然后自己再复习。但是这种如果耐心不够好的话,或许效果不会很理想。
  • 而另一种则是懒人,基础差,面向编程的思维方式不完善等等同学的福音啊!

原理及实现

  • 传智播客是使用的结构化/专业性/效果良好的非常成熟与坚固的教学框架,而且依靠这个成为了目前IT培训界口碑最好的0基础培训机构。
  • 而依据这个特性,我们知道,老师讲课的知识点一般的顺序是相同的。
  • 那么我们就可以在老师讲课之前就看其他的老师的视频提前学习,然后当老师讲课的时候你就是一个有经验的学生了,这时候,听课效率会很高,理解效率也会很高。
  • 这个实现也很依赖学习环境,不知道回家之后能够不断学习到睡觉的同学有几个,反正我一般是做不到。所以,在课堂的这段时间是非常有效率的时刻,而在这一刻接触未知的东西,和有印象的东西,一般来说是后者比较好。

优缺点

  • 开课前需要自学,如果偷懒没有自学,会导致两次学习方案链条碎裂,不得不放弃一部分来调整状态。
  • 老师讲课时要非常认真的听,尽量能够记录老师讲的知识点的逻辑,以及示例解决方案的思维方式。
  • 有可能会遗漏一些知识点,需要在后面挤时间补上
  • 对于一些方法名称不太熟悉,当然可以通过多敲代码来避免。当然,如果你和我一样懒的话,只有多看几遍才能记住了。
  • 会很累,而且有可能导致精神方面的问题。
  • 会越来越觉得自己很帅,顺便回觉得老师真是个好老师,只要他一讲我就懂了。

Markdown

  • Markdown 的目标是实现「易读易写」。

  • 可读性,无论如何,都是最重要的。一份使用 Markdown 格式撰写的文件应该可以直接以纯文本发布,并且看起来不会像是由许多标签或是格式指令所构成。

  • Markdown 语法受到一些既有 text-to-HTML 格式的影响,包括 Setext、atx、Textile、reStructuredText、Grutatext 和 EtText,而最大灵感来源其实是纯文本电子邮件的格式。

  • 总之, Markdown 的语法全由一些符号所组成,这些符号经过精挑细选,其作用一目了然。比如:在文字两旁加上星号,看起来就像强调。Markdown 的列表看起来,嗯,就是列表。Markdown 的区块引用看起来就真的像是引用一段文字,就像你曾在电子邮件中见过的那样。

总结

  • Markdown 作为一种非常好用易写的格式显示文本类型 —— 是非常值得我们去学习以及使用的
  • 因为 Markdown 是目前最流行的软件以及程序的说明文档的格式
  • 在 Github 中基本上是使用 Markdown 作为开源程序的说明文档,而且很多博客以及文章分享类网站都兼容Markdown格式

演讲

这个世界需要娱乐,每个人也是。但是还是要有人站出来,需要有人付出,需要有人来挑战新的娱乐方式,而演讲,这是一个演讲者会越来越帅,而听者会越来越喜欢的娱乐活动。

我希望能够找到朋友,同我一样喜欢演讲,喜欢挑战演讲,喜欢并且已经习惯了孤独的人和我一起学习,一起度过我们在传智的 Timing!!!

娱乐方式总是会改变的,但是决定这个因素的是喜欢的引用,如同GC一般。我不怕独自一人牵引着这巨大的有趣的故事,但是我想的是,既然我们目前在同一条路上短暂的结伴而行。为什么不试试这独特并且具有无穷魅力的很赞的东西呢? 你唱歌我或许会记不住你的名字,但是你如果演讲的话,我是一定可以记住你这个朋友的!!!

最后,感谢大家的聆听,我期待者更精彩的演讲。



程序设计入门-c语言(第7周编程题)

1
单词长度(4分)

题目内容:

你的程序要读入一行文本,其中以空格分隔为若干个单词,以‘.’结束。你要输出这行文本中每个单词的长度。这里的单词与语言无关,可以包括各种符号,比如“it’s”算一个单词,长度为4。注意,行中可能出现连续的空格。

输入格式:

输入在一行中给出一行文本,以‘.’结束,结尾的句号不能计算在最后一个单词的长度内。

输出格式:

在一行中输出这行文本对应的单词的长度,每个长度之间以空格隔开,行末没有最后的空格。

输入样例:

It’s great to see you here.

输出样例:

4 5 2 3 3 4

时间限制:500ms内存限制:32000kb
#include <stdio.h>
#include <string.h>

int search46(char *p)//在一个字符串中查找'.',如果找到返回长度,如果没找到返回null
{
    int TmpLength;
    char searchString='.'; //需要查找的字符
    if(!strchr(p,searchString))
    {
        return 0;
    }
    else
    {
        char *px = strchr(p,searchString);
        int re = px-p; //指针相减,得到含有'.'字符串的字符长度
        return re;
    }
}

int main(void)
{
    //获得字符串
    char str[1000];
    gets(str);
    int flag=0; //判断是否是第一个输出
    char *pTmpStr=str;
    int TmpLength;//字符串的总长度
    TmpLength = search46(pTmpStr);
    int length=0;//每个字符段的长度
    int i;
    char tmp;
    for(i=0;i<TmpLength;i++)
    {   tmp=str[i];
        if(tmp==' ')
        {
            if(length==0)
                continue;
            if(flag)
                printf(" ");
            flag++;
            printf("%d",length);
            length=0;
            continue;
        }
        length++;
    }
    if(length!=0)
    {
        if(flag)
            printf(" ");
        printf("%d",length);
    }


    return 0;
}
2
GPS数据处理(6分)

题目内容:

NMEA- 0183协议是为了在不同的GPS(全球定位系统)导航设备中建立统一的BTCM(海事无线电技术委员会)标准,由美国国家海洋电子协会(NMEA- The National Marine Electronics Associa-tion)制定的一套通讯协议。GPS接收机根据NMEA-0183协议的标准规范,将位置、速度等信息通过串口传送到PC机、PDA等 设备。

NMEA-0183协议是GPS接收机应当遵守的标准协议,也是目前GPS接收机上使用最广泛的协议,大多数常见的GPS接收机、GPS数据处理软件、导航软件都遵守或者至少兼容这个协议。

NMEA-0183协议定义的语句非常多,但是常用的或者说兼容性最广的语句只有$GPGGA、$GPGSA、$GPGSV、$GPRMC、$GPVTG、$GPGLL等。

其中$GPRMC语句的格式如下:

$GPRMC,024813.640,A,3158.4608,N,11848.3737,E,10.05,324.27,150706,,,A*50

这里整条语句是一个文本行,行中以逗号“,”隔开各个字段,每个字段的大小(长度)不一,这里的示例只是一种可能,并不能认为字段的大小就如上述例句一样。

字段0:$GPRMC,语句ID,表明该语句为Recommended Minimum Specific GPS/TRANSIT Data(RMC)推荐最小定位信息

字段1:UTC时间,hhmmss.sss格式

字段2:状态,A=定位,V=未定位

字段3:纬度ddmm.mmmm,度分格式(前导位数不足则补0)

字段4:纬度N(北纬)或S(南纬)

字段5:经度dddmm.mmmm,度分格式(前导位数不足则补0)

字段6:经度E(东经)或W(西经)

字段7:速度,节,Knots

字段8:方位角,度

字段9:UTC日期,DDMMYY格式

字段10:磁偏角,(000 – 180)度(前导位数不足则补0)

字段11:磁偏角方向,E=东W=西

字段16:校验值

这里,“*”为校验和识别符,其后面的两位数为校验和,代表了“$”和“*”之间所有字符(不包括这两个字符)的异或值的十六进制值。上面这条例句的校验和是十六进制的50,也就是十进制的80。

提 示:^运算符的作用是异或。将$和*之间所有的字符做^运算(第一个字符和第二个字符异或,结果再和第三个字符异或,依此类推)之后的值对65536取余 后的结果,应该和*后面的两个十六进制数字的值相等,否则的话说明这条语句在传输中发生了错误。注意这个十六进制值中是会出现A-F的大写字母的。另外, 如果你需要的话,可以用Integer.parseInt(s)从String变量s中得到其所表达的整数数字;而 Integer.parseInt(s, 16)从String变量s中得到其所表达的十六进制数字

现在,你的程序要读入一系列GPS输出,其中包含$GPRMC,也包含其他语句。在数据的最后,有一行单独的

END

表示数据的结束。

你的程序要从中找出$GPRMC语句,计算校验和,找出其中校验正确,并且字段2表示已定位的语句,从中计算出时间,换算成北京时间。一次数据中会包含多条$GPRMC语句,以最后一条语句得到的北京时间作为结果输出。

你的程序一定会读到一条有效的$GPRMC语句。

输入格式:

多条GPS语句,每条均以回车换行结束。最后一行是END三个大写字母。

输出格式:

6位数时间,表达为:

hh:mm:ss

其中,hh是两位数的小时,不足两位时前面补0;mm是两位数的分钟,不足两位时前面补0;ss是两位数的秒,不足两位时前面补0。

输入样例:

$GPRMC,024813.640,A,3158.4608,N,11848.3737,E,10.05,324.27,150706,,,A*50

END

输出样例:

10:48:13

时间限制:500ms内存限制:32000kb
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
char *searchStr(char *p)
{//搜索关键字,并返回指针,没找到返回0
    char s[]="$GPRMC";
    char *sp=strstr(p,s);
    if(sp)
        return sp;
    return 0;
}

char *getNextPStr(char *p)
{//得到下一个题目要求的字符串,返回指针
    char * sp = searchStr(p);
    char * pstr = p;
    while(1)
    {
        pstr=pstr+strlen(pstr)+1;
        sp=searchStr(p);
        if(sp!=p)
            return sp;
    }
    return 0;
}
int xtoi(int num)
{//16进制转10进制
    // int a,b,out=0;
    // if(num<10)
        // return num;
    // a=num/10;
    // b=num%10;

    // out = xtoi(a)*16 + b;
    return num*16/10;
}

int chackStr(char *p)
{//检测此语句是否能够通过校验,可以的话1,否则返回0
    char *ps = p;
    ps++;//跳过$字符
    int num;
    int pi=0; // 校验和
    num = ps[0];
    ps++;//第2个字符
    while(1)
    {
        if(ps[0]=='*')
        {
            break;
        }

        num=num^*ps;
        ps++;
    }
    ps++;//将指针指向数字
    sscanf(ps,"%x",&pi);
    if(num==pi)
        return 1;
    return 0;

}
char* getOKDate(const char *p)
{//输入验证成功的字符串指针,得到已定位句子的时间,将结果保存
    char a[1000];
    char b[1000];
    char *ps=a;
    char *date=b;
    strcpy(ps,p);
    ps = strchr(ps,',');
    ps++;
    strcpy(date,ps);
    strtok(date,".");
    ps = strchr(ps,',');
    ps++;
    if(ps[0]=='A')
        return date;
        // printf("ok");
    return 0;
}
int chackEnd(char *p)
{//检测字符串是否是end
    char end[]="END";
    if(strcmp(p,end)==0)
        return 1;
    return 0;
}
void outTime(int i)
{
    if(i<10)
        printf("0");
    printf("%d",i);
}
int main()
{
    char str[1000];     //字符串载体
    gets(str);

    // char str[]="$GPRMC,024813.640,A,3158.4608,N,11848.3737,E,10.05,324.27,150706,,,A*50";
    char *pstr=str;    //活动指针
    char *pp=str; //判断指针
    char d[30];
    char *date=d;     //保存时间的字符串
    //得到$GPRMC开头语句指针
    while(!chackEnd(pstr))
    {
        if(searchStr(pstr))
        {
            pp = searchStr(pstr);
            if(chackStr(pp))
                // printf("success");
                //将时间数据保存
                if(getOKDate(pp))
                    date = getOKDate(pp);
        }
        gets(str);
        pstr=str;
    }

    //得到可以验证通过的最后一个字符串的时间,并且输出
    int time,h,m,s;
    time = atoi(date);
    h = time/10000;
    time = time%10000;
    m = time/100;
    s = time%100;
    h += 8;
    if(h>=24)
        h -= 24;
    outTime(h);
    printf(":");
    outTime(m);
    printf(":");
    outTime(s);

    return 0;
}

程序设计入门-c语言(第六周编程题)

1
多项式加法(5分)

题目内容:

一个多项式可以表达为x的各次幂与系数乘积的和,比如:

现在,你的程序要读入两个多项式,然后输出这两个多项式的和,也就是把对应的幂上的系数相加然后输出。

程序要处理的幂最大为100。

输入格式:

总共要输入两个多项式,每个多项式的输入格式如下:

每行输入两个数字,第一个表示幂次,第二个表示该幂次的系数,所有的系数都是整数。第一行一定是最高幂,最后一行一定是0次幂。

注意第一行和最后一行之间不一定按照幂次降低顺序排列;如果某个幂次的系数为0,就不出现在输入数据中了;0次幂的系数为0时还是会出现在输入数据中。

输出格式:

从最高幂开始依次降到0幂,如:

2×6+3×5+12×3-6x+20

注意其中的x是小写字母x,而且所有的符号之间都没有空格,如果某个幂的系数为0则不需要有那项。

输入样例:

6 2

5 3

3 12

1 6

0 20

6 2

5 3

2 12

1 6

0 20

输出样例:

4×6+6×5+12×3+12×2+12x+40

时间限制:500ms内存限制:32000kb
#include <stdio.h>
#include <math.h>

void outNum(int j,int k)
{
    int absk = abs(k);
    if(absk==1 && j!=1 && j!=0)
    {
        printf("x%d",j);
    }
    else if(absk==1 && j!=0)
    {
        printf("x");
    }
    else if(absk==1)
    {
        printf("%d",absk);
    }
    else if(j==0)
    {
        printf("%d",absk);
    }
    else if(j==1)
    {
        printf("%dx",absk);
    }
    else
    {
        printf("%dx%d",absk,j);
    }

}

int main()
{
    int num[101] = { (0) };
    int cut = 0;
    int ent = 0;
    int i,j,k;
    while(cut < 2)
    {
        k=0;
        scanf("%d %d",&j,&k);
        num[j] += k;
        if(j==0)
            cut++;
    }

    for(i=100;i>-1;i--)
    {
        j=i;
        k=num[j];
        if(k!=0)
        {
            ent++;
            if(cut==2)
            {
                if(k<0)
                    printf("-");
                outNum(j,k);
                cut ++;
            }
            else
            {
                if(k<0)
                {
                    printf("-");
                    outNum(j,k);
                }
                else
                {
                    printf("+");
                    outNum(j,k);
                }
            }
        }
    }
    if(ent==0)
        printf("0");

    return 0;
}
2
鞍点(5分)

题目内容:

给定一个n*n矩阵A。矩阵A的鞍点是一个位置(i,j),在该位置上的元素是第i行上的最大数,第j列上的最小数。一个矩阵A也可能没有鞍点。

你的任务是找出A的鞍点。

输入格式:

输入的第1行是一个正整数n, (1<=n<=100),然后有n行,每一行有n个整数,同一行上两个整数之间有一个或多个空格。

输出格式:

对输入的矩阵,如果找到鞍点,就输出其下标。下标为两个数字,第一个数字是行号,第二个数字是列号,均从0开始计数。

如果找不到,就输出

NO

题目所给的数据保证了不会出现多个鞍点。

输入样例:

4

1 7 4 1

4 8 3 6

1 6 1 2

0 7 8 9

输出样例:

2 1

时间限制:500ms内存限制:32000kb
#include <stdio.h>

int main()
{
    int i,j,k,n;
    int x,y;
    int nn[100][100];
    scanf("%d",&n);
    if(n!=1)
    {

        for(i=0;i<n;i++)
        {
            for(j=0;j<n;j++)
            {
                scanf("%d",&nn[i][j]);
            }
        }
    }
    if(n==1)
    {
        printf("0 0");
        return 0;
    }
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        x=0;y=0;
        for(j=0;j<n;j++)
        {
            if(nn[i][j] > nn[i][y])
            {
                y=j;
            }
        }
        for(j=0;j<n;j++)
        {
            if(nn[j][y]<nn[x][y])
            x=j;
        }
        if(nn[i][y]==nn[x][y])
        {
            printf("%d %d",x,y);
            return 0;
        }


    }
    printf("NO");
    return 0;
}

程序设计入门-c语言(第五周编程题)

1
分解质因数(5分)

题目内容:

每个非素数(合数)都可以写成几个素数(也可称为质数)相乘的形式,这几个素数就都叫做这个合数的质因数。比如,6可以被分解为2×3,而24可以被分解为2x2x2x3。

现在,你的程序要读入一个[2,100000]范围内的整数,然后输出它的质因数分解式;当读到的就是素数时,输出它本身。

输入格式:

一个整数,范围在[2,100000]内。

输出格式:

形如:

  1.  n=axbxcxd

  1.  n=n

所有的符号之间都没有空格,x是小写字母x。

输入样例:

  1.  18

输出样例:

  1.  18=2x3x3
时间限制:500ms内存限制:32000kb
#include <stdio.h>

int chackSuShu(int n)
{//检测一个数是否是素数
    int i;
    if(n == 2)
        return 1;
    for( i =2; i<n; i++)
    {
        if( n%i ==0)
            return 0;
    }
    return 1;
}
int chackZhiYingShu(int num,int zys)
{//检测一个数能否被某个素数相除
    if(num%zys==0)
    {
        return 1;
    }
    return 0;
}
int getNextSuShu(int gss)
{//得到下一个素数
    int i;
    for(i=gss+1;;i++)
    {
        if(chackSuShu(i))
        {
            return i;
        }
    }
}
int getMinZYS(int num)
{//得到最小质因数
    int n=2;
    while(!chackZhiYingShu(num,n))
    {
        n=getNextSuShu(n);
    }
    return n;
}

int main()
{
    int num;
    int snum;
    int next;
    //读入一个数
    scanf("%d",&num);
    //得到第一个质因数
    snum = getMinZYS(num);
    //输出第一阶段
    printf("%d=%d",num,snum);
    next = num/snum;
    //得到剩余,循环输出
    while(next!=1)
    {
        snum = getMinZYS(next);
        printf("x%d",snum);
        next = next/snum;
    }
}

2
完数(5分)

题目内容:

一个正整数的因子是所有可以整除它的正整数。而一个数如果恰好等于除它本身外的因子之和,这个数就称为完数。例如6=1+2+3(6的因子是1,2,3)。

现在,你要写一个程序,读入两个正整数n和m(1<=n<m<1000),输出[n,m]范围内所有的完数。

提示:可以写一个函数来判断某个数是否是完数。

输入格式:

两个正整数,以空格分隔。

输出格式:

其间所有的完数,以空格分隔,最后一个数字后面没有空格。如果没有,则输出一个空行。

输入样例:

1 10

输出样例:

6

时间限制:800ms内存限制:32000kb
#include <stdio.h>
int chackWanShu(int num)
{
    int i,sum=0;
    for(i=1;i<num;i++)
    {
        if(num%i==0)
        {
            sum += i;
        }
    }
    if(sum==num)
    {
        return 1;
    }
    return 0;
}
int main()
{
    int min,max;
    scanf("%d %d",&min,&max);
    int i;
    int cut = 1;
    for(i=min;i<max;i++)
    {
        if(chackWanShu(i))
        {
            if(cut==1)
            {
                printf("%d",i);
                cut++;
            }
            else
            {
                printf(" %d",i);
            }
        }

    }
    if(cut==1)
        {
            printf("n");
        }
}

2014年终总结与2015年初展望

让人伤心的2014终于过去了,但是不知道会怎么样的2015也到来了。

在这承前启后的时刻,还是写一篇文章来表达此刻的心情吧!

2014

上半年的节奏是 睡觉&游戏, 下半年的节奏是 迷茫&奋斗。

上半年我迷上了剑灵,我以为自己能够在游戏里面大杀四方,成为一代英雄。结果, 世界给我上了一堂虚拟与现实的研究课。我喜欢游戏的感觉,但当游戏被现实所影响的时候,我感到无比的伤心。为此我想,既然如此的无法接受,索性就放弃吧!

然后我就放弃了一直以来的娱乐方式,放弃了游戏。当然,我还是喜欢游戏的,只是不会主动去玩游戏而已,不会主动去想玩游戏而已。这是我的判断,我并不喜欢游戏,只是把它当作一种伤害自己的工具而已。因为有的时候,我会非常的想要让自己痛苦,以此来让自己感觉到自己。

接着是睡觉。其实我并不喜欢睡觉,我害怕自己无法思考的时刻,害怕自己无法判断事物的时刻,害怕得到理论上偏向不好的结果!

但是,同样的。我非正常状态下睡觉的时候,其实是我在对自己进行凌迟!我害怕死亡,讨厌受伤。但是,我却对自己有时候非常公证,这不是笑话让我不知道该怎么办。我想对自己自私一点,但是,我却无法喜欢上当前状态下的自己!

下半年我还是继续着以前的工作,每天上班,下班。

对于这份工作,我还是算是喜欢的。但是,我的判断是:我并不适合这份工作,因为-无法持久的工作对于我的判断中的生活方式是一种效率不高且浪费时间的表现。但是,因为非常现实的经济原因,我却无法跳过这个状态。导致我,偶尔会非常想要离开这份工作,偶尔又会非常喜欢&享受这份工作。我会享受这份工作是因为我是一个痛苦的人,痛苦到以至于我会感觉到,喝水&吃饭甚至对于我来说是一种幸福。我会慢慢地,一口一口的吃完一根面条之后再去吃下一根。

上面的这种状态造就了我的迷茫,我该怎么办?

我开始了分析:

  • 我目前的终点是什么:我想改变世界,至少是我所能够接触并且认知的世界。用一个通俗的话来说就是——命运。
  • 我所期望的的生活状态:自由。我想成为一个自由职业者,能够凭我自己的能力生活,并且时常帮助周围的朋友。
  • 我目前所拥有的资源:疯狂到不要命的自己。
  • 想要工作的世界:优先互联网界,次要的是设计,创作界,或者是新世界。
  • 需要GET到的能力:编程能力、需求社交能力、局部影响力、团队领导力,还有最重要的是 深度地改变自己的能力。
  • 想要达到的地位:Team Leader,或者说是 Game Master —— GM(属于我们的游戏——游戏人生)。

理想是丰满的,现实是骨感的。

想要改变世界,先改变自己。这句话对我来说感觉不适用,但是仍然是真理?但是,我的理解是,重要的是你在改变世界的过程中,逐步的改变自己。因为你需要,你到达那个目的地需要交通工具,你就会去想办法获取,获取交通工具的同时,你需要获取驾驶技术(不论是自行车、摩托车、汽车、火车、飞机等等)。在这个过程中,你改变了你自己?是的,你GET了一个新的东西到你这个对象中,改变了自身的属性和方法。

我很向往上面的那种状态,在很久很久以前我有过很多次。但是,随着自己接触的东西太多,自身的接收能力无法供给了。我当时想的事,这都和我没关系,就算放弃了无所谓吧!但是,当我再次往前走的时候,我发现——前方什么东西都没有了,我只能在什么都没有的道路上前进。我呐喊着,这游戏一点都不好玩!然后,路边出现了曾经出现过的东西。但是,同样的,走过的道路开始崩溃,成为了虚无。

游戏改变了,这是我的选择。就像大道和小路一样,你是喜欢风景还是安全?目的一样,但是过程不一样,我选择了我喜欢的过程。

只属于我的Game ,用我的runtime作倒计时的游戏!开始了……

2015

混蛋!你发布了那么多任务,让我怎么办?我要是做不到怎么办?会死的啊!Game Over啊!所有人都会死,世界会消失的啊!你不是说要拯救这个世界的吗?要是加速了世界的毁灭,这是无法弥补的罪孽啊!

为什么不回答啊!为什么!为什么!

为什么只留给我这些数据,而你我却未曾谋面。我好想见你一面,我好想知道给我传承的人长什么样子、喜欢吃什么、喜欢做什么样的动作?

可恶,为什么这游戏的规则这么残酷,我连上一届的任何信息都无法了解!呐,前辈——你纠结是个怎么样的人呢?我好想听你亲自对我说,传承给我的使命!“哪怕是要放弃一切,去做正义的伙伴”,我也会毫不犹豫的去努力的!如果你能回答我该多好……

呐,前辈!虽然没有见过你的面,但是我发现,我开始有点喜欢你了呢!你如果知道的话,会不会高兴一下呢?我从你那得到的一切,都是我喜欢的东西呢!我想,如果是你亲自站在我面前的话,我肯定会一下就喜欢上你吧!因为我们是如此的相洽。

你所传递的使命,貌似有点棘手呢?不过我会努力的,我会为此献出我的心脏,无所畏惧。

#### ////// ;;;;;; /**/ <!– =-= –>

呼,这次貌似玩了个非常困难的游戏啊!好在剧情还是很赞的。

要做到那么多啊,技能学习要更加努力了。需要获得的道具也很多啊,不过目前资金不够了,不知道能不能和亲戚借点钱充值呢?这样的话,我的游戏进度能够稍微快一点了,好想看看这么有趣的剧情的结局是怎么样的。不要是个悲剧就好了,如果是个悲剧的话,会让人感觉到一切的付出都是无意义的。

嘛,貌似我已经慢慢变老了? 或许是时候找个女朋友了? 但是,谁会选择和我这个即没钱又没颜,然后非常懒,又喜欢幻想,最后疑似不确定性阿姆斯特朗互联网精神变态分裂综合症患者 呢? 这真是个问题,不过问题来了?- 我到底喜欢或者说想要什么样的女士做朋友呢?这是个问题,还有就是:如果解决了这个问题之后又有新的问题出现该肿么办呢?这真还是个问题……

我有个预感,2015 是个要命的一年,也是很多人都不要命的一年。

那么,我到底要在2015年要不要命呢?节操什么东西丢掉可以,不要命是坚决不可以的,不过玩命我还是很喜欢的!!!

最后

if (date<2016 && date>2015 || is_true(Etby.runtime.attribute)){
new Game();
Game.Start(玩命);
}
##################
开始玩命中……

程序设计入门-c语言(第4周练习题)

1
素数和(5分)

题目内容:

我们认为2是第一个素数,3是第二个素数,5是第三个素数,依次类推。

现在,给定两个整数n和m,0<n<=m<=200,你的程序要计算第n个素数到第m个素数之间所有的素数的和,包括第n个素数和第m个素数。

输入格式:

两个整数,第一个表示n,第二个表示m。

输出格式:

一个整数,表示第n个素数到第m个素数之间所有的素数的和,包括第n个素数和第m个素数。

输入样例:

2 4

输出样例:

15

时间限制:500ms内存限制:32000kb

#include <stdio.h>

int chackSuShu(int n)
{
    int i;
    if(n == 2)
        return 1;
    for( i =2; i<n; i++)
    {
        if( n%i ==0)
            return 0;
    }
    return 1;
}

int main()
{
    int n,m,i,cut=0;
    int he=0;
    scanf("%d %d", &n, &m);
    i=2;
    while(cut<=m)
    {
        if(chackSuShu(i)==1)
        {
            cut ++;
            if(cut>=n && cut <= m){
                he += i;
            }
        }
        i++;
    }
    printf("%d", he);
    return 0;
}


2
念整数(5分)

题目内容:

你的程序要读入一个整数,范围是[-100000,100000]。然后,用汉语拼音将这个整数的每一位输出出来。

如输入1234,则输出:

  1. yi er san si

注意,每个字的拼音之间有一个空格,但是最后的字后面没有空格。当遇到负数时,在输出的开头加上“fu”,如-2341输出为:

  1. fu er san si yi

输入格式:

一个整数,范围是[-100000,100000]。

输出格式:

表示这个整数的每一位数字的汉语拼音,每一位数字的拼音之间以空格分隔,末尾没有空格。

输入样例:

-30

输出样例:

fu san ling

时间限制:500ms内存限制:32000kb

#include <stdio.h>

void outNum(int num)
{
    switch(num)
    {
        case 1: printf("yi");break;
        case 2: printf("er");break;
        case 3: printf("san");break;
        case 4: printf("si");break;
        case 5: printf("wu");break;
        case 6: printf("liu");break;
        case 7: printf("qi");break;
        case 8: printf("ba");break;
        case 9: printf("jiu");break;
        case 0: printf("ling");break;
    }
}

int chackNum(int num)
{
    int n,tmp,out;
    tmp = num;
    n = tmp %10;
    tmp /= 10;
    if (tmp>0)
    {
        out = chackNum(tmp);
        outNum(out);
        printf(" ");
    }
    return n;
}

int main()
{
    int num,out;
    scanf("%d", &num);
    if( num < 0 )
    {
        printf("fu ");
    }
    num = abs(num);
    out = chackNum(num);
    outNum(out);
}

两道编程题练习

来自 网易云课堂 程序设计入门-c语言

1
奇偶个数(5分)

题目内容:

你的程序要读入一系列正整数数据,输入-1表示输入结束,-1本身不是输入的数据。程序输出读到的数据中的奇数和偶数的个数。

输入格式:

一系列正整数,整数的范围是(0,100000)。如果输入-1则表示输入结束。

输出格式:

两个整数,第一个整数表示读入数据中的奇数的个数,第二个整数表示读入数据中的偶数的个数。两个整数之间以空格分隔。

输入样例:

9 3 4 2 5 7 -1

输出样例:

4 2

时间限制:500ms内存限制:32000kb


#include <stdio.h>
int main(){
    int num;
    int js = 0;
    int ous = 0;
    while(1)
    {
        scanf("%d",&num);
        if(num == -1)
        {
            break;
        }
        while(num>2){
            num = num - 2;
        }
        if (num==1)
        {
            js++;
        }
        else
        {
            ous++;
        }

    }

    printf("%d %d",js,ous);
    return 0;
}

2
数字特征值(5分)

题目内容:

对 数字求特征值是常用的编码算法,奇偶特征是一种简单的特征值。对于一个整数,从个位开始对每一位数字编号,个位是1号,十位是2号,以此类推。这个整数在 第n位上的数字记作x,如果x和n的奇偶性相同,则记下一个1,否则记下一个0。按照整数的顺序把对应位的表示奇偶性的0和1都记录下来,就形成了一个二 进制数字。比如,对于342315,这个二进制数字就是001101。

这里的计算可以用下面的表格来表示:

数字 3 4 2 3 1 5
数位 6 5 4 3 2 1
数字奇偶
数位奇偶
奇偶一致 0 0 1 1 0 1
二进制位值 32 16 8 4 2 1

按照二进制位值将1的位的位值加起来就得到了结果13。

你的程序要读入一个非负整数,整数的范围是[0,100000],然后按照上述算法计算出表示奇偶性的那个二进制数字,输出它对应的十进制值。

提示:将整数从右向左分解,数位每次加1,而二进制值每次乘2。

输入格式:

一个非负整数,整数的范围是[0,100000]。

输出格式:

一个整数,表示计算结果。

输入样例:

342315

输出样例:

13

时间限制:500ms内存限制:32000kb

#include <stdio.h>
int chacknum(int num)
{
    while(num>=2)
    {
        num -= 2;
    }
    return num;
}

int main()
{
    int num;
    int n,out=0,cut =1;
    int oi = 1;
    scanf("%d",&num);
    while( num != 0)
    {
        n = num%10;
        if ( chacknum(n) == chacknum(cut))
        {
            out += oi;
        }


       ///////////
       oi *= 2;
       cut ++;
        num = num/10;
    }

    printf("%d", out);
    return 0;
}

偶尔思考一下,也是一种幸福

首先,感谢网易的公开课(http://open.163.com/)。

当我想要思考或者接受新的思维方式的时候,我会去看公开课。当然,我的接受能力是有限的:所以,我经常上的公开课之内的网站很多时间是网易公开课。

在无数中无法未知的事物中,我最喜欢看的还是 TED 的演讲,当然还包括很多人的演讲(马云,奥巴马,乔布斯……)。

我目前最后悔的事情是当初没有学好英语,以致我到现在无法去主动的学习,学习那些正在`奋斗`正在研究`以及正在改变时间`的人的思维方式和做法。

我曾想过抛弃一切,然后追逐自我。但是,在这个世界上还有许多我不得不去做的事情!

所以,我只能一边尽力生存,然后一边向我所要到达的地方爬行。

曾有很多次,我想要放弃,想要改变方向。但是,当我将前进的坐标向任何一个方向偏移的时候。我发现,我在消失,不论是肉体还是灵魂,都在渐渐的消失。

我变得十分恐惧,不敢前进。我在原地停留了很久,直到——我发现,时间在倒退。

或许这是件好事情?我会消失?在这个世界上不留一点痕迹的消失:我在哀嚎(我不想这样/这不是我要的结局):我要到达我的目标,然后带给身边的人幸福。最后,我想:我也许会喜欢上自己也说不定呢?当我成功之后:或者痛苦一生。

演讲人的心情,会通过他们的语言/动作/表情,十分准确的传达给我。!没有任何的背景音乐,纯粹的心理呐喊。每一次的聆听,对我来说都是一次冲击。如同受伤之后身体发出的电波一般,我的大脑会在这一刻有些许的变化。

这种变化,对于我来说,像是毒品一般。明明会受伤,会失去现在平常的生活,会变得不成人样!我无法舍弃,这一瞬间对我的改变,就算他以后也会被巨大力量的规则扭曲/改变,然后变成原样。但是,至少——我在这一瞬间,超越了自己。

我喜欢`强者`,这在“少女心”中举足轻重的词汇。很可惜,我是男孩子,我需要成为“强者”。在超越自己的一瞬间,我感觉到:自己现在的状态貌似就是`强者`; 我这一刻成为了我心中的“信仰”,我为此欢呼!

但是,当失去那一刻的时候,忘记了那一刻的感觉。然后,恐怖的`贤者模式`就会降临在我的身上。

我会在这段时刻,不断的训斥自己:为什么?为什么不?你想怎么做?你知道该怎么做了吗?你懂的?垃圾/变态/人渣/失败者!???……???最后,当接受符号EOF出现在我的面前的时候,我发现梦幻的世界支离破碎了。在我面前的,仍然是不得不去多什么事情的现实。

我不断的积累这种痛苦/兴奋的状态,将他们放在记忆中,用来时刻提醒自己—— 尽快改变!!!

理想与现实这种傻瓜问题我不想回答!

我只想问我自己 : 旅行的终点和路上的(优美的风景,美味的食物,留连忘反的诱惑)以及 (路面的不平,修路的绕道,漆黑漫长的隧道,最低生命状态的食物保障):这些东西中,你会选择什么,会抛弃什么?

我的回答是肯定的: 终点必须到达,只要我还活着;融入环境什么的,你不是那些路边的石子,小溪里的水滴,山上的树木,路边村庄里的住户,女孩心中的白马王子,重要桥梁的砖块:你只是一个有自主思维的人类,一个过路的旅人,一个缓慢爬行的弱者!; 在属于你自己的终点,有你想要的一切事物,有你生命最后的站点。

 

脑袋开始隐隐作痛,为什么现在才发现呢?为什么以前没有发现呢?我的大脑告诉我,倒计时已经开始了,该是出发的时候了。作为后行者,你需要找到先行者,观察先行者,与先行者结伴同行,渐渐的他体力不支,你需要帮助他前进,最后——他离你而去,你恐惧愤怒的开始奔跑,然后-筋疲力尽-倒地而亡。随后,你回忆起了一生,然后,你笑了……

 

在这份力量的驱使下,我渐渐的开始准备了——为了我的出发!为了最后能够笑着!为了Rewrite The World。

—— by : Etby