JavaWeb 学完了,稍微休息下吧

JavaWeb在传智急先锋的老师辛勤的工作下,以及顺利学完了。虽然,只学到jsp,框架什么的都没学。不过,对简单的项目,应该已经没问题了。

虽然,说好的要休息一天的,结果怎么样也呆不住,亚历山大啊!所以就准备写一篇博客安慰一下自己了~

这篇文章我也不知道改写什么,想到什么写什么吧。

空间、朋友圈、只要有人的地方,都有现充在晒女友。这让我一个又宅又变态的半吊子程序员,该用什么表情、用什么心情,去观看、回复呢!!!

说真的,喜欢人类的Timing对我来说很简单,几乎每一个在我身边的、我能够接触到的,我都能够喜欢上。甚至对我有帮助的,从未谋面的,我也非常喜欢。

但真正让我去和一个人相处、交谈、消费时间,而且是建立在友人以上的状态,对我来说非常难。或者说,我并不会去主动去建立这样一种关系。这对我非常不利,在这个越来越需要交流的社会。所以说,我现在女性挚友一个没有,男性挚友不到一只手。虽然同学很多,但却不会主动去联系,如果能够见面,倒是感觉不错。我努力的改变自己的心境,结果导致的是单方面的,我只能去聆听,如果让我去主动的话。我会感觉到,好像没有什么是非常必要的需要沟通的东西,我并没有什么必须要说给其他人听的东西。就算说了一些我的情况,反而那些变态的言论会导致我的处境更加的不好。

所以说,心境的提升也是有副作用的。而这个副作用,会因为你自身的环境以及性格进行放大。这会导致你,变得非常怪异。所以,看到这段话的朋友,希望能够静下心来想一想。自己目前的心理状态是否正常,是否在平稳的发展,别基于求成,而导致自己与身边的环境产生巨大的沟壑。

当然,这也不是绝对的不行。当你觉得自己和周围的环境格格不入的时候,或许你该换个环境了。我现在是这么想的——培训完之后找机会去大城市,再去感受一下曾经年轻的时候没有完全感受到的大都市的意志,借助这个提升,让自己跳过目前的薄弱阶段,然后去重新开始。重新开始对世界这个美妙的东西的探究。

稍微总结一下变态的方面吧,希望有热心的朋友能够给我一点提示:

  1. 懒,懒到如果不是非常必要的话,是不会和别人说什么的。就算是最好的朋友、或者家人,我都是按照正常的交流方式,去和他们交流一些必要的语言。这也不是说我在网络上善于交流,我现在网络上也只是获取信息和学习了,对于他们的感谢之心,我只会默默的记下而已。
  2. 同样还是与人交流的问题。我会在和别人谈话到没话题的时候,心里是不会有去找点什么话题的想法的。
  3. 拒绝正常的娱乐方式:
    1. 电视剧,几乎不看,而且现在一般情况下是没有电视的,有电脑也不会主动去找什么电视剧来看。
    2. 电影,很少看,最近看的就是《星际穿越》,好像已经过了好长时间了,而且还是盗版了,没去电影院
    3. 游戏,几乎没玩,过年只配朋友玩过《lol》,然后很少玩游戏了
    4. 小说: 很少看,最近一年之内,只看了一本科幻的作品,会追着作者看,不过有时候几天都想不起来,然后想起来就看完
    5. 运动:几乎不运动,除了去上课的时候走路。因为上课时间紧张,加上除了自行车也没什么喜欢的运动了。
  4. 与二次元的联系也越来越少:以前会追B站几乎所有的新番,还有看不到的也追。最近越来越少了,而且以前准备捡起来的没看的也不想去。渐渐的,好像只有几部需要每周看的了,虽然每到该追番的时候还是很激动。但是,感觉适合我的动漫越来越少了,最近的动画也越来越固定了,越来越没有意思,没有创造。我最初喜欢动漫,就是因为它的天马行空的想象力,无所拘束的剧情,以及敢于针对不正确的问题的探索。但是,越来越丧失了。当我将自身的境界提升之后,我感觉自己对动漫的爱在这次过程中丧失了一些。或许是转移到了对于人类的Timing的喜欢上。这是对于自己的爱的误解吗?我不太清楚,我也不想去知道,我只是觉得,目前这样就好。
  5. 黄色、低俗,虽然对我来说不算什么。但是,和其他人聊天的时候,总喜欢使用一些网络词汇或者出名的梗,但是当其他人不知道的时候,我就悲剧了。我从来没有想传教或者拉人去网络,去推荐贴吧什么的。所以,当他们问我的时候,我只能说自己是个变态了。其实真的挺变态的:本子、图片、AV等等,我有时候会去看看。不过,我好像已经20+了,算是成年人了吧!我觉得体验一下这种感觉也好,单身的感觉,会让你更珍惜将要陪你一起走上死亡之路的最近的伙伴。同样,这个道理其实可以扩展到家人、朋友等等。你需要学习的不只是体位,而是判断会产生的问题以及解决方法,以及如何和自己的身体相处。
  6. 由于最近突然对人类的Timing有兴趣了。所以相对的,对男人和女人都有兴趣了。当然,有与我是男人,所以好多信息可以通过自身来得到。但是,对于女性的一些信息,我却无从得知。而目前,我对直接和女性谈话还是不知道方法,如果只问感兴趣的问题的话,会对别人不太好,我需要同等的交换信息。所以,现在走在路上,对遇到的每一个女性人类生物,我都会仔细的观察一下,分析她们目前的状态。至于为什么这样做,我觉得,女性其实渐渐的开始觉醒了。我以后也是需要和她们进行沟通的,男人和男人是比较简单的就可以沟通,但是对于跨越了半个种族的生物来说,应该是稍微困难一点的。所以我需要了解她们。(我是不是有隐藏的傲娇属性?)其实我心里对于女汉纸的评价是很高的,当然这是说那些喜欢努力,想要超越男人,想要获得不一样的东西的妹子们。妹妹和萝莉之下,就是可爱的女汉纸们了!
  7. 我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!我是变态!

最后,再说一次:我是变态。 不过希望,看到这篇文章的朋友们不要进行恶意的传播。变态(gentleman),只需要被变态(hentai)认可就足够了!

静下心来之后,往往会胡思乱想。然而,在这胡思乱想之后,却又对人生进行忏悔。为了美好的每一天,我需要变得更加的变态。或许,只有这样,我才能够拯救身边的人,顺便改变所在的一方世界。

Thank Reading! by Etby.

学习日志 – 来到传智博客已经一个月了

目前的时间是2015年5月22日22:53:35,距离开课的时间是-22天,转眼间-我已经在西安传智播客呆了32天了。

对传智播客的感觉

第一,就是感觉他们很真诚。因为,他们目前讲的东西和他们放出来的视频没有多少区别?

我并没有想黑什么的,至于看到这篇文章的人怎么想,我却是不准备去深究的,我只是想把我的看法以及想法记录下来而已

第二,有一半应该是想我这样的工作了一段时间之后想踏入IT行业的求学者。

所以,在这里氛围还是不错的,虽然他们都有放松自己的方式,但是绝对是没有不学习的人。这和普通的学校是非常不同的。或许,会有拼命去学习的强者?

第三,有一半是正在、或者刚刚毕业的大学生,他们感觉自己目前出去还有点无法胜任IT从业者的工作,所以在实习与培训之间选择了后者,为了在结束之后能够有一份非常不错的工作。

虽然我认为,如果在学校正常学习的同学的话,是不会没有自信找不到工作的,他们的能力绝对能够胜任任何一个公司的基本需求。

当然,这些同学都是有所发觉的,他们渐渐的褪去了大学时游戏人生的心态,来开始认真看待自己的生活,并为之付出努力。

第四,传智博客的老师,虽然目前我只正式的接受了一位老师的教导。但是,对于其他老师我也有接触。

他们,心中也怀有为人师表的感情,而且作为培训机构的讲师,从早上9:00——晚上7:00,不停的讲课,虽然会有10分钟/小时的休息时间。但是,我觉得这样比他们去做正常的开发工作累多了。当然,他们所获得的收入比一般公司的开发者的确是高一点。

第五,对于西安校区。由于是刚刚开始,我们属于第一批的学生,而且校长很年轻,老师们也都很年轻。

我们之间的交流也可以说障碍并不大,我觉得唯一的不足就是他们需要照顾大多数人,但是对于走的比较快的学生却没有一个正确的道路去引导。对于走的慢的同学,也没法去专注的帮他。当然,师傅领进门,修行在个人。我们付出了学费,只是得到了资源而已,真正自己学的怎么样,还是很靠自己的。

我的学习状况

第一阶段的java基础课,我是没有参加的。因为之前学过云课堂的C语言,而且在曾经报名黑马的时候,很努力的学过一段时间java基础了。

从4月20号开始的课程,我进入了这个班级学习。

JavaWeb的课程,前面是Html, Css, JavaScript的简单介绍,由于之前玩过博客,虽然玩的不太好,但是只是入门的话对我倒是没有太大压力。

后面,就是关于Http协议的部分,这个老师也把关键的请求字段讲了给我们。我之前看过的云课堂的计算机网络课程,对我帮助还可以(只是因为学的不够好,不然帮助更大)。

Jsp, Servlet 作为JavaWeb的核心,我也不知道老师讲的好不好,但是我觉得我自己学的还不错,至少,如果给出一个简单的需求,我还是可以做出程序的。不过,我目前的前端水平真的是太渣,所以我报了网易前端的课程,准备补一下。

数据库, 这是个大家伙。

从前,接触过的只有为mysql建个库,然后自动安装就好。所以这方面我还是很菜的,所以我对这方面比较认真,然后就是通过云课堂的数据库原理和老师讲的一些东西,重要可以把增删改查的需求掌握了。

对于其他的数据库设计,权限管理什么的,我准备有机会了再补一下。毕竟,如果连这个也不会的话,怎么好意思称自己为程序员?

未来的学习计划

网易前端微专业

因为经常关注云课堂,所以这个微专业在一出来的时候我就知道了。

然后,我就开始纠结,到底要不要花上千元去学。如果没有经历过培训的话,我对一个互联网的课程,是不可能付出上千元去学的,或许几百元我都无法接受。

因为,如果是互联网上的东西,是不可能有绝对的收费的,更何况是网易这样大范围的宣传之后的东西。这怎么可能没有人下载,流出呢?

但是后面我又仔细的想了想,难道我要一辈子被这种思维所禁锢?这种小人物的心态,如果我接受了,默许了,我一定会丧失一些东西的。以前,是因为比较小,没有能力。那么,现在呢?我从云课堂到TED,不断的寻找思想,不断的学习。我发现,无私传播知识的人,都是非常可爱的!我难道,要和其他人一样的不尊重他们吗?

后面,有了云课堂的公开课。虽然是宣传,里面有很多东西没讲。但是,光是两列布局的实现方式那段讲课,以及征服了我。因为,一般情况下,前端的视频都是给你讲,一张图片,如何实现效果。但是,从来不讲,该如何轻松的实现。这或许就是差距,美工与前端工程师的差距。如果让你选择一个老师,你会选择美工还是前端工程师?

我会毫不犹豫的选择前端工程师,因为我崇拜强者,喜欢强者,喜欢更加变态的人类。而且,如果以实际出发,我是一个后端工程师,而未来会成为Full Stack Enginner, 那么在实现需求的时候,css样式、js函数与特效都可以查手册。但是,想这种布局方面的东西,是无法快速的查到的。因为实现方式很多,所以每个人都有每个人的实现,而一般情况下只需要一种实现,如何用比较好的实现,则就是经验的积累与知识的积累了。但是,如果你没有办法接触的话,是谈不上积累的。

至于,结业之后的比赛和网易的实习职位,我感觉我是没机会了。不过,如果有机会的话,我会去杭州参加比赛,看看真正的前端工程师的世界。

安卓开发

JavaWeb已经结束了,剩下就是一个几天的小项目,根据和老师的了解,也不会有多重要。因为我们一般是针对安卓的,不过我感觉,就算是安卓,也没有多难。更多的应该是数据的积累,以及实现的熟悉,能够更加快速的实现需求吧。真正接触底层,或者更高层次的编程,需要我们自己去努力了,不过我现在还是不会去想的,至少先把基础掌握扎实吧!

虽然Android开发的老师没见过,但据说是好几个老师,每个老师负责一个阶段或者项目,我觉得这还是比较负责的。让对某一方面掌握的比较深的老师,专门来教那一个方面。因为,一般来说是没必要换老师的吧,这个成本也是比较大的。

小机器人,我来了!! 有些时候,机器人还是挺萌的,只是不知道它是男是女,不过男女应该对我没什么区别!不是人的东西,一般来说我都比较喜欢,当然这是建立在它与我的交流之上的。能干的**,我是很喜欢的。

Java20岁了

5月23日,java语言诞生20周年。

好吧,这家伙居然比我还小。我还以为,她是大姐姐一般的朋友呢!真是让我伤心,早知道就去拍黄片了,即简单,又来钱快。

=-=,好吧,上面那句话是我胡说。Java作为经常排名前3的语言,许多大型项目的最佳选择,对人类思维的友好,导致了她就算未成年,以及绽放出了巨大的光芒。不过,如果年龄更小一点就好了,不过我也不只喜欢她一个,其他的语言迟早会去探索的。每种编程语言的隐秘,有种奇妙的吸引力。

不过,虽然学过了基础,但是,我对她仍然一无所知。难道终究会分道扬镳吗?不过她女儿或者儿子倒是非常吸引人,而且还不到10岁,真是美妙无比。

或许未来,会母子一起上,不过目前还是专注android吧!毕竟,跟着自己的欲望走,才是最适合自己的道路。

 

操作系统之进程与线程-多线程图像引出-学习笔记

操作系统的目标就是管理硬件

管理cpu最简单的方法

  • 设置PC初始值,然后让他自动递加PC执行即可
    • 会不会产生什么问题?
      • 众所周知,执行IO指令,会比cpu计算指令慢很多,老师的程序算下来的比值是10的6次方,这真是一个恐怖的数字
      • 这样的话,cpu等待IO执行会耗费大量的执行时间
      • 如果cpu,按照这种方式去执行的话,利用率将会下降到0%,这真是非常恐怖的事了

然后,要如何做?

  • 然后,cpu就悲剧了
  • 切来切去,交替执行,拼死拼活
  • 当然,还有难兄难弟的其他设备都变得忙起来了,当然,最我们人类来说,这真是极好的
  • 一个cpu上交替执行的多个程序:并发

切换中间需要做的事情

  • 将正在运行的程序指令地址(PC)与寄存器(ax,bx,…)中的数据等先保存起来
  • 然后切换到另一个程序
  • 做完之后同上面一样,保存数据,然后切换到另一个
    • 每个程序都有一个存放信息的结构:PCB  Process Control Block
  • 这样做的话,正在运行着的程序和存放着的静态程序就不一样了…
  • 所以,出现了“进程”这个概念

“进程”的概念

需要描述多个程序运行的样子,程序运行中和静态的不一样,就用进程来描述。所有不一样的地方就存在了:PCB

进程是进行中的程序

  • 进程有开始、有结束,程序没有
  • 进程会走走停停,走停对程序无意义
  • 进程需要记录ax,bx,… ,程序不用
  • 让cpu工作就是启动进程,而让cpu效率更快,同时运行更多,就是多进程

多进程图像

启动了的程序就是进程,所以是多个进程推进

操作系统只需要把这些进程记录好,要按照合理的次序推进分配资源进行调度

多进程的组织:PCB + 状态 + 队列

进程状态

  • 新建态
  • 就绪态
  • 运行态
  • 阻塞态
  • 终止态

多进程如何交替?

 schedule()
{
pNew = getNext(ReadyQueue); //调度 在就绪队列取出某一个进程
switch_to(pCur,pNew); //从一个PCB中切换到另一个PCB
} 
  • 交替的三个部分:队列操作 + 调度 + 切换
    • 就是进程调度
  • FIFO?
    • FIFO是公平的策略
    • 但是FIFO没有考虑进程执行的任务的区别
  • Priority?
    • 优先级调度
    • 但是优先级该如何?进程争夺该怎么办?可能会使某些进程无法得到执行

需要处理的问题

  • 进程的互相访问
  • 进程的通信、合作
  • 恶意地址的访问

如何形成多进程图像

  • 读写PCB,OS中最重要的结构,贯穿始终
  • 要操作寄存器完成切换
  • 要写调度程序
  • 要有进程同步与合作
  • 要有地址映射
# PCB

image

传智播客-西安就业班-演讲1.0

准备了一个演讲稿,不过不知道能不能完整的演讲出来啊!以后有空再做总结与评价吧!

不过不学习的人真的很少!




GaoBoTalk1.0


不会唱歌真是太对不起大家了,所以我稍微做了个准备 — — 我会做一个简短的演讲,作为我在传智的回忆!

大约在3:00左右完成,使用的是Markdown,向童哥致敬,感谢童哥教我这么棒的文字内容格式化排版工具。

我会做一个很真诚的自我介绍,并且会有一些自己感觉不错的学习方法推荐,最后我会谈一下对演讲的理解

GaoBoTalk 1.0

方面

  1. 自我介绍
  2. 我自己的学习方法
  3. Markdown

又一个简短的自我介绍

我记得上次自我介绍是在就业班刚开班的时候吧,虽然刚过了几天,但是由于学习任务比较重,所以连我自己都觉得非常遥远了,所以在演讲开始前,我再做一个简短的自我介绍吧!

  • 我都名字是高博,来自甘肃天水
  • 天水是个不错的地方,有第5大石窟的麦积山,有很多的外地朋友去那旅游
  • 基本的自我介绍就到这里了,就像标识符一样,你可以通过我都名字来找到我

再说一下目前我的状态吧,希望对大家能够有一点点的帮助

  • 想学习就看老师笔记以及示例代码;不想学习就看我在网上下载的一些大学的公开课课程,算是补课了。因为看不懂,所以基本上都是当电视剧来看的。因为我已经基本上不看电视剧了,所以也算是一种回忆吧。
  • 还有就是我在不停老师讲课以及不在学习状态的时候,是属于那种随时可以哭出来或者随时可以笑出来,以及随机进入学习状态的状态。当然,这是局限在传智培训的日子里,不论是现在还是将来。
  • 曾经玩过游戏,现在玩游游戏,未来玩游游戏戏。
  • 在本魔法师等级不断提升,timing不断减少的过程中,我发现自己开始变得不像自己,而是像一个比自己更加变态的类似自己的东西。
  • 因此,我爱好的东西也开始发生变化。

下面提提我的一些正常与不正常的爱好

  • 关于与计算机相关的东西,一般情况我都喜欢。因为在认识她,了解她,学习她,使用她,然后再学习她的过程中,从起初的咫尺天涯,到交叉,再交叉,然后是不断的互相吸引以及改变。如果不出意外的话,我会有50%的几率死在她的旁边。虽然这对于我来说是一个很恐怖的事情,但是当认真思考过后,你会觉得,这也许不错,有点Geek的感觉,有点想要的感觉。

  • 骑自行车。动静结合,实为上上功法。运动系的爱好,或者说是为了爱好的爱好? 我还是很喜欢骑自行车的。而且我有从天水到西安,400公里20小时的自行车经历。白天的是:汗水/太阳/风景,一口气爬上山顶,然后以超越卡车的速度下山。晚上的是:未知的决断/伸手不见五指的前路/行道树在无限黑幕之上的投影,期待着有辆车能够为你照半截路,并且不会装上你。 那种感觉,我相信,在我timing out之前是不会忘记的。

剩下就是其他喜欢的东西了

  • 其他喜欢的东西分别是:可食物品,男人/女人/否人/变态/超人;
  • 为了同学们不会误解我,我对上面的一些条目进行说明;

    • 男人:实现了男人的正常人类;
    • 女人:实现了女人的正常人类;
    • 否人:不是正常人的正常人类,在某一方面或者境界比较突出,并且是正常人;
    • 变态:在某一方面非常突出,而且已经产生某种独特的思考方式,属于超越了正常人的正常人类;
    • 超人:超越了正常人的人类,已经有资格称之为信仰;
  • 休息娱乐方面,我比较喜欢看动漫。因为目前能拍出来的电视剧基本都被某种框架限制了,我感觉不适合我。而每天看电影的话又有点奢侈了。所以,我选择了动漫。有多变的剧情,性格各异的人物,以及天马行空的世界观设定。
  • 还有就是学习方面,不只是编程的学习,还有思考方式以及改变境界的学习。一般我是让网络这个朋友来帮我学习的,我喜欢去的网站有很多。

    • 网易公开课 —— 上面有coursera的链接,以及TED的翻译视频,我很喜欢TED,有时候感受新的思维方式,获得新的认知,也是一种非常大的幸福。
    • 网易云课堂 —— 计算机专业体系好赞,而且我也刚刚入了前端微专业,准备补一下虽然老师讲了但是还不太会的貌似对我们不太重要的前端方面的关于程序员的课程。
    • OSChina —— 全方位的IT网站。有特色的GIT托管服务,虽然我们每个人都可以建立git库,但是简单易用的git托管库以及团队服务,是新手的首选。
    • 博客 —— 这个有很多种,有些团队的公开博客,大牛的技术博客,如果认真找的话,是可以通过博客链找到非常好的博客,这或许比你搜索而来的准确答案更对你有用。

      • 顺带一提,我非常推荐大家去尝试使用现有的框架或者自己来写程序搭建博客
      • 就算是本地电脑上的也无所谓,只要有机会,就写下你的理解与回忆,相信你不会后悔的
      • 本地上的有机会是可以移动到公网的,所以大家如果有想法的话可以开始
      • 而且一般来说,面试的时候,有技术博客会加分的,如果是你自己写的程序会更好
      • 我的个人博客是 gaobo.name , 虽然现在没能力去写关于技术类的博文,但是我相信以后一定会有很多的,欢迎有独立博客的同学与我友链或者交流经验
    • 向老师提问 —— 一般来说大家都会有顾虑,像老师提问,老师会不会认为我上课没认真听啊!我相信每个人都很认真在听的,因为我能感觉得到 90%的人在学习,10%的人在思考接下来该怎么样学习。我的方法是可以先和附近的同学讨论,因为老师并不是时刻都wait在教室,等待你去notify,然后回答你的问题的。在教室的时间很短,而且在这段时间内,也会有其他的同学想要和老师问问题,这样的话大量的冗余问题会浪费掉宝贵的public的老师的time,而导致许多不必要的问题。我的解决方案是先和组里的同学或者身边的同学讨论,然后整理整个小组的问题,然后获得老师的提问句柄,然后以比较好的方式解决所遇到的问题。

接下来就是我要演讲的重点了,虽然不太长,但是是我觉得很不错的学习方法,所以我要在这里分享给大家。

让老师帮你复习而不是帮你预习

我下面会根据我的理解来说明这个论点,大家如果有其他更好的学习方法,可以也来发布一个演讲,让同学们都能够感受你的学习精神,并且能够提升某个人一点点的学习效率,也是非常幸福的事情。

预习&复习

两遍视频学习解决方案

  • 大家都知道,使用视频学习,本身是效率很低的。而且我们又要在有限的时间内,学习N门编程语言,很多编程手法以及逻辑实现。
  • 而且我又比较懒,所以我想了一下,3遍太多会被大脑拒绝的,而一遍又记不住,那么就是2遍最好了。
  • 而两遍对于目前的课来说有两种,一种就是等到老师讲完之后,将视频发下来,然后自己再复习。但是这种如果耐心不够好的话,或许效果不会很理想。
  • 而另一种则是懒人,基础差,面向编程的思维方式不完善等等同学的福音啊!

原理及实现

  • 传智播客是使用的结构化/专业性/效果良好的非常成熟与坚固的教学框架,而且依靠这个成为了目前IT培训界口碑最好的0基础培训机构。
  • 而依据这个特性,我们知道,老师讲课的知识点一般的顺序是相同的。
  • 那么我们就可以在老师讲课之前就看其他的老师的视频提前学习,然后当老师讲课的时候你就是一个有经验的学生了,这时候,听课效率会很高,理解效率也会很高。
  • 这个实现也很依赖学习环境,不知道回家之后能够不断学习到睡觉的同学有几个,反正我一般是做不到。所以,在课堂的这段时间是非常有效率的时刻,而在这一刻接触未知的东西,和有印象的东西,一般来说是后者比较好。

优缺点

  • 开课前需要自学,如果偷懒没有自学,会导致两次学习方案链条碎裂,不得不放弃一部分来调整状态。
  • 老师讲课时要非常认真的听,尽量能够记录老师讲的知识点的逻辑,以及示例解决方案的思维方式。
  • 有可能会遗漏一些知识点,需要在后面挤时间补上
  • 对于一些方法名称不太熟悉,当然可以通过多敲代码来避免。当然,如果你和我一样懒的话,只有多看几遍才能记住了。
  • 会很累,而且有可能导致精神方面的问题。
  • 会越来越觉得自己很帅,顺便回觉得老师真是个好老师,只要他一讲我就懂了。

Markdown

  • Markdown 的目标是实现「易读易写」。

  • 可读性,无论如何,都是最重要的。一份使用 Markdown 格式撰写的文件应该可以直接以纯文本发布,并且看起来不会像是由许多标签或是格式指令所构成。

  • Markdown 语法受到一些既有 text-to-HTML 格式的影响,包括 Setext、atx、Textile、reStructuredText、Grutatext 和 EtText,而最大灵感来源其实是纯文本电子邮件的格式。

  • 总之, Markdown 的语法全由一些符号所组成,这些符号经过精挑细选,其作用一目了然。比如:在文字两旁加上星号,看起来就像强调。Markdown 的列表看起来,嗯,就是列表。Markdown 的区块引用看起来就真的像是引用一段文字,就像你曾在电子邮件中见过的那样。

总结

  • Markdown 作为一种非常好用易写的格式显示文本类型 —— 是非常值得我们去学习以及使用的
  • 因为 Markdown 是目前最流行的软件以及程序的说明文档的格式
  • 在 Github 中基本上是使用 Markdown 作为开源程序的说明文档,而且很多博客以及文章分享类网站都兼容Markdown格式

演讲

这个世界需要娱乐,每个人也是。但是还是要有人站出来,需要有人付出,需要有人来挑战新的娱乐方式,而演讲,这是一个演讲者会越来越帅,而听者会越来越喜欢的娱乐活动。

我希望能够找到朋友,同我一样喜欢演讲,喜欢挑战演讲,喜欢并且已经习惯了孤独的人和我一起学习,一起度过我们在传智的 Timing!!!

娱乐方式总是会改变的,但是决定这个因素的是喜欢的引用,如同GC一般。我不怕独自一人牵引着这巨大的有趣的故事,但是我想的是,既然我们目前在同一条路上短暂的结伴而行。为什么不试试这独特并且具有无穷魅力的很赞的东西呢? 你唱歌我或许会记不住你的名字,但是你如果演讲的话,我是一定可以记住你这个朋友的!!!

最后,感谢大家的聆听,我期待者更精彩的演讲。



程序设计入门-c语言(第7周编程题)

1
单词长度(4分)

题目内容:

你的程序要读入一行文本,其中以空格分隔为若干个单词,以‘.’结束。你要输出这行文本中每个单词的长度。这里的单词与语言无关,可以包括各种符号,比如“it’s”算一个单词,长度为4。注意,行中可能出现连续的空格。

输入格式:

输入在一行中给出一行文本,以‘.’结束,结尾的句号不能计算在最后一个单词的长度内。

输出格式:

在一行中输出这行文本对应的单词的长度,每个长度之间以空格隔开,行末没有最后的空格。

输入样例:

It’s great to see you here.

输出样例:

4 5 2 3 3 4

时间限制:500ms内存限制:32000kb
#include <stdio.h>
#include <string.h>

int search46(char *p)//在一个字符串中查找'.',如果找到返回长度,如果没找到返回null
{
    int TmpLength;
    char searchString='.'; //需要查找的字符
    if(!strchr(p,searchString))
    {
        return 0;
    }
    else
    {
        char *px = strchr(p,searchString);
        int re = px-p; //指针相减,得到含有'.'字符串的字符长度
        return re;
    }
}

int main(void)
{
    //获得字符串
    char str[1000];
    gets(str);
    int flag=0; //判断是否是第一个输出
    char *pTmpStr=str;
    int TmpLength;//字符串的总长度
    TmpLength = search46(pTmpStr);
    int length=0;//每个字符段的长度
    int i;
    char tmp;
    for(i=0;i<TmpLength;i++)
    {   tmp=str[i];
        if(tmp==' ')
        {
            if(length==0)
                continue;
            if(flag)
                printf(" ");
            flag++;
            printf("%d",length);
            length=0;
            continue;
        }
        length++;
    }
    if(length!=0)
    {
        if(flag)
            printf(" ");
        printf("%d",length);
    }


    return 0;
}
2
GPS数据处理(6分)

题目内容:

NMEA- 0183协议是为了在不同的GPS(全球定位系统)导航设备中建立统一的BTCM(海事无线电技术委员会)标准,由美国国家海洋电子协会(NMEA- The National Marine Electronics Associa-tion)制定的一套通讯协议。GPS接收机根据NMEA-0183协议的标准规范,将位置、速度等信息通过串口传送到PC机、PDA等 设备。

NMEA-0183协议是GPS接收机应当遵守的标准协议,也是目前GPS接收机上使用最广泛的协议,大多数常见的GPS接收机、GPS数据处理软件、导航软件都遵守或者至少兼容这个协议。

NMEA-0183协议定义的语句非常多,但是常用的或者说兼容性最广的语句只有$GPGGA、$GPGSA、$GPGSV、$GPRMC、$GPVTG、$GPGLL等。

其中$GPRMC语句的格式如下:

$GPRMC,024813.640,A,3158.4608,N,11848.3737,E,10.05,324.27,150706,,,A*50

这里整条语句是一个文本行,行中以逗号“,”隔开各个字段,每个字段的大小(长度)不一,这里的示例只是一种可能,并不能认为字段的大小就如上述例句一样。

字段0:$GPRMC,语句ID,表明该语句为Recommended Minimum Specific GPS/TRANSIT Data(RMC)推荐最小定位信息

字段1:UTC时间,hhmmss.sss格式

字段2:状态,A=定位,V=未定位

字段3:纬度ddmm.mmmm,度分格式(前导位数不足则补0)

字段4:纬度N(北纬)或S(南纬)

字段5:经度dddmm.mmmm,度分格式(前导位数不足则补0)

字段6:经度E(东经)或W(西经)

字段7:速度,节,Knots

字段8:方位角,度

字段9:UTC日期,DDMMYY格式

字段10:磁偏角,(000 – 180)度(前导位数不足则补0)

字段11:磁偏角方向,E=东W=西

字段16:校验值

这里,“*”为校验和识别符,其后面的两位数为校验和,代表了“$”和“*”之间所有字符(不包括这两个字符)的异或值的十六进制值。上面这条例句的校验和是十六进制的50,也就是十进制的80。

提 示:^运算符的作用是异或。将$和*之间所有的字符做^运算(第一个字符和第二个字符异或,结果再和第三个字符异或,依此类推)之后的值对65536取余 后的结果,应该和*后面的两个十六进制数字的值相等,否则的话说明这条语句在传输中发生了错误。注意这个十六进制值中是会出现A-F的大写字母的。另外, 如果你需要的话,可以用Integer.parseInt(s)从String变量s中得到其所表达的整数数字;而 Integer.parseInt(s, 16)从String变量s中得到其所表达的十六进制数字

现在,你的程序要读入一系列GPS输出,其中包含$GPRMC,也包含其他语句。在数据的最后,有一行单独的

END

表示数据的结束。

你的程序要从中找出$GPRMC语句,计算校验和,找出其中校验正确,并且字段2表示已定位的语句,从中计算出时间,换算成北京时间。一次数据中会包含多条$GPRMC语句,以最后一条语句得到的北京时间作为结果输出。

你的程序一定会读到一条有效的$GPRMC语句。

输入格式:

多条GPS语句,每条均以回车换行结束。最后一行是END三个大写字母。

输出格式:

6位数时间,表达为:

hh:mm:ss

其中,hh是两位数的小时,不足两位时前面补0;mm是两位数的分钟,不足两位时前面补0;ss是两位数的秒,不足两位时前面补0。

输入样例:

$GPRMC,024813.640,A,3158.4608,N,11848.3737,E,10.05,324.27,150706,,,A*50

END

输出样例:

10:48:13

时间限制:500ms内存限制:32000kb
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
char *searchStr(char *p)
{//搜索关键字,并返回指针,没找到返回0
    char s[]="$GPRMC";
    char *sp=strstr(p,s);
    if(sp)
        return sp;
    return 0;
}

char *getNextPStr(char *p)
{//得到下一个题目要求的字符串,返回指针
    char * sp = searchStr(p);
    char * pstr = p;
    while(1)
    {
        pstr=pstr+strlen(pstr)+1;
        sp=searchStr(p);
        if(sp!=p)
            return sp;
    }
    return 0;
}
int xtoi(int num)
{//16进制转10进制
    // int a,b,out=0;
    // if(num<10)
        // return num;
    // a=num/10;
    // b=num%10;

    // out = xtoi(a)*16 + b;
    return num*16/10;
}

int chackStr(char *p)
{//检测此语句是否能够通过校验,可以的话1,否则返回0
    char *ps = p;
    ps++;//跳过$字符
    int num;
    int pi=0; // 校验和
    num = ps[0];
    ps++;//第2个字符
    while(1)
    {
        if(ps[0]=='*')
        {
            break;
        }

        num=num^*ps;
        ps++;
    }
    ps++;//将指针指向数字
    sscanf(ps,"%x",&pi);
    if(num==pi)
        return 1;
    return 0;

}
char* getOKDate(const char *p)
{//输入验证成功的字符串指针,得到已定位句子的时间,将结果保存
    char a[1000];
    char b[1000];
    char *ps=a;
    char *date=b;
    strcpy(ps,p);
    ps = strchr(ps,',');
    ps++;
    strcpy(date,ps);
    strtok(date,".");
    ps = strchr(ps,',');
    ps++;
    if(ps[0]=='A')
        return date;
        // printf("ok");
    return 0;
}
int chackEnd(char *p)
{//检测字符串是否是end
    char end[]="END";
    if(strcmp(p,end)==0)
        return 1;
    return 0;
}
void outTime(int i)
{
    if(i<10)
        printf("0");
    printf("%d",i);
}
int main()
{
    char str[1000];     //字符串载体
    gets(str);

    // char str[]="$GPRMC,024813.640,A,3158.4608,N,11848.3737,E,10.05,324.27,150706,,,A*50";
    char *pstr=str;    //活动指针
    char *pp=str; //判断指针
    char d[30];
    char *date=d;     //保存时间的字符串
    //得到$GPRMC开头语句指针
    while(!chackEnd(pstr))
    {
        if(searchStr(pstr))
        {
            pp = searchStr(pstr);
            if(chackStr(pp))
                // printf("success");
                //将时间数据保存
                if(getOKDate(pp))
                    date = getOKDate(pp);
        }
        gets(str);
        pstr=str;
    }

    //得到可以验证通过的最后一个字符串的时间,并且输出
    int time,h,m,s;
    time = atoi(date);
    h = time/10000;
    time = time%10000;
    m = time/100;
    s = time%100;
    h += 8;
    if(h>=24)
        h -= 24;
    outTime(h);
    printf(":");
    outTime(m);
    printf(":");
    outTime(s);

    return 0;
}

程序设计入门-c语言(第六周编程题)

1
多项式加法(5分)

题目内容:

一个多项式可以表达为x的各次幂与系数乘积的和,比如:

现在,你的程序要读入两个多项式,然后输出这两个多项式的和,也就是把对应的幂上的系数相加然后输出。

程序要处理的幂最大为100。

输入格式:

总共要输入两个多项式,每个多项式的输入格式如下:

每行输入两个数字,第一个表示幂次,第二个表示该幂次的系数,所有的系数都是整数。第一行一定是最高幂,最后一行一定是0次幂。

注意第一行和最后一行之间不一定按照幂次降低顺序排列;如果某个幂次的系数为0,就不出现在输入数据中了;0次幂的系数为0时还是会出现在输入数据中。

输出格式:

从最高幂开始依次降到0幂,如:

2×6+3×5+12×3-6x+20

注意其中的x是小写字母x,而且所有的符号之间都没有空格,如果某个幂的系数为0则不需要有那项。

输入样例:

6 2

5 3

3 12

1 6

0 20

6 2

5 3

2 12

1 6

0 20

输出样例:

4×6+6×5+12×3+12×2+12x+40

时间限制:500ms内存限制:32000kb
#include <stdio.h>
#include <math.h>

void outNum(int j,int k)
{
    int absk = abs(k);
    if(absk==1 && j!=1 && j!=0)
    {
        printf("x%d",j);
    }
    else if(absk==1 && j!=0)
    {
        printf("x");
    }
    else if(absk==1)
    {
        printf("%d",absk);
    }
    else if(j==0)
    {
        printf("%d",absk);
    }
    else if(j==1)
    {
        printf("%dx",absk);
    }
    else
    {
        printf("%dx%d",absk,j);
    }

}

int main()
{
    int num[101] = { (0) };
    int cut = 0;
    int ent = 0;
    int i,j,k;
    while(cut < 2)
    {
        k=0;
        scanf("%d %d",&j,&k);
        num[j] += k;
        if(j==0)
            cut++;
    }

    for(i=100;i>-1;i--)
    {
        j=i;
        k=num[j];
        if(k!=0)
        {
            ent++;
            if(cut==2)
            {
                if(k<0)
                    printf("-");
                outNum(j,k);
                cut ++;
            }
            else
            {
                if(k<0)
                {
                    printf("-");
                    outNum(j,k);
                }
                else
                {
                    printf("+");
                    outNum(j,k);
                }
            }
        }
    }
    if(ent==0)
        printf("0");

    return 0;
}
2
鞍点(5分)

题目内容:

给定一个n*n矩阵A。矩阵A的鞍点是一个位置(i,j),在该位置上的元素是第i行上的最大数,第j列上的最小数。一个矩阵A也可能没有鞍点。

你的任务是找出A的鞍点。

输入格式:

输入的第1行是一个正整数n, (1<=n<=100),然后有n行,每一行有n个整数,同一行上两个整数之间有一个或多个空格。

输出格式:

对输入的矩阵,如果找到鞍点,就输出其下标。下标为两个数字,第一个数字是行号,第二个数字是列号,均从0开始计数。

如果找不到,就输出

NO

题目所给的数据保证了不会出现多个鞍点。

输入样例:

4

1 7 4 1

4 8 3 6

1 6 1 2

0 7 8 9

输出样例:

2 1

时间限制:500ms内存限制:32000kb
#include <stdio.h>

int main()
{
    int i,j,k,n;
    int x,y;
    int nn[100][100];
    scanf("%d",&n);
    if(n!=1)
    {

        for(i=0;i<n;i++)
        {
            for(j=0;j<n;j++)
            {
                scanf("%d",&nn[i][j]);
            }
        }
    }
    if(n==1)
    {
        printf("0 0");
        return 0;
    }
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        x=0;y=0;
        for(j=0;j<n;j++)
        {
            if(nn[i][j] > nn[i][y])
            {
                y=j;
            }
        }
        for(j=0;j<n;j++)
        {
            if(nn[j][y]<nn[x][y])
            x=j;
        }
        if(nn[i][y]==nn[x][y])
        {
            printf("%d %d",x,y);
            return 0;
        }


    }
    printf("NO");
    return 0;
}

程序设计入门-c语言(第五周编程题)

1
分解质因数(5分)

题目内容:

每个非素数(合数)都可以写成几个素数(也可称为质数)相乘的形式,这几个素数就都叫做这个合数的质因数。比如,6可以被分解为2×3,而24可以被分解为2x2x2x3。

现在,你的程序要读入一个[2,100000]范围内的整数,然后输出它的质因数分解式;当读到的就是素数时,输出它本身。

输入格式:

一个整数,范围在[2,100000]内。

输出格式:

形如:

  1.  n=axbxcxd

  1.  n=n

所有的符号之间都没有空格,x是小写字母x。

输入样例:

  1.  18

输出样例:

  1.  18=2x3x3
时间限制:500ms内存限制:32000kb
#include <stdio.h>

int chackSuShu(int n)
{//检测一个数是否是素数
    int i;
    if(n == 2)
        return 1;
    for( i =2; i<n; i++)
    {
        if( n%i ==0)
            return 0;
    }
    return 1;
}
int chackZhiYingShu(int num,int zys)
{//检测一个数能否被某个素数相除
    if(num%zys==0)
    {
        return 1;
    }
    return 0;
}
int getNextSuShu(int gss)
{//得到下一个素数
    int i;
    for(i=gss+1;;i++)
    {
        if(chackSuShu(i))
        {
            return i;
        }
    }
}
int getMinZYS(int num)
{//得到最小质因数
    int n=2;
    while(!chackZhiYingShu(num,n))
    {
        n=getNextSuShu(n);
    }
    return n;
}

int main()
{
    int num;
    int snum;
    int next;
    //读入一个数
    scanf("%d",&num);
    //得到第一个质因数
    snum = getMinZYS(num);
    //输出第一阶段
    printf("%d=%d",num,snum);
    next = num/snum;
    //得到剩余,循环输出
    while(next!=1)
    {
        snum = getMinZYS(next);
        printf("x%d",snum);
        next = next/snum;
    }
}

2
完数(5分)

题目内容:

一个正整数的因子是所有可以整除它的正整数。而一个数如果恰好等于除它本身外的因子之和,这个数就称为完数。例如6=1+2+3(6的因子是1,2,3)。

现在,你要写一个程序,读入两个正整数n和m(1<=n<m<1000),输出[n,m]范围内所有的完数。

提示:可以写一个函数来判断某个数是否是完数。

输入格式:

两个正整数,以空格分隔。

输出格式:

其间所有的完数,以空格分隔,最后一个数字后面没有空格。如果没有,则输出一个空行。

输入样例:

1 10

输出样例:

6

时间限制:800ms内存限制:32000kb
#include <stdio.h>
int chackWanShu(int num)
{
    int i,sum=0;
    for(i=1;i<num;i++)
    {
        if(num%i==0)
        {
            sum += i;
        }
    }
    if(sum==num)
    {
        return 1;
    }
    return 0;
}
int main()
{
    int min,max;
    scanf("%d %d",&min,&max);
    int i;
    int cut = 1;
    for(i=min;i<max;i++)
    {
        if(chackWanShu(i))
        {
            if(cut==1)
            {
                printf("%d",i);
                cut++;
            }
            else
            {
                printf(" %d",i);
            }
        }

    }
    if(cut==1)
        {
            printf("n");
        }
}

2014年终总结与2015年初展望

让人伤心的2014终于过去了,但是不知道会怎么样的2015也到来了。

在这承前启后的时刻,还是写一篇文章来表达此刻的心情吧!

2014

上半年的节奏是 睡觉&游戏, 下半年的节奏是 迷茫&奋斗。

上半年我迷上了剑灵,我以为自己能够在游戏里面大杀四方,成为一代英雄。结果, 世界给我上了一堂虚拟与现实的研究课。我喜欢游戏的感觉,但当游戏被现实所影响的时候,我感到无比的伤心。为此我想,既然如此的无法接受,索性就放弃吧!

然后我就放弃了一直以来的娱乐方式,放弃了游戏。当然,我还是喜欢游戏的,只是不会主动去玩游戏而已,不会主动去想玩游戏而已。这是我的判断,我并不喜欢游戏,只是把它当作一种伤害自己的工具而已。因为有的时候,我会非常的想要让自己痛苦,以此来让自己感觉到自己。

接着是睡觉。其实我并不喜欢睡觉,我害怕自己无法思考的时刻,害怕自己无法判断事物的时刻,害怕得到理论上偏向不好的结果!

但是,同样的。我非正常状态下睡觉的时候,其实是我在对自己进行凌迟!我害怕死亡,讨厌受伤。但是,我却对自己有时候非常公证,这不是笑话让我不知道该怎么办。我想对自己自私一点,但是,我却无法喜欢上当前状态下的自己!

下半年我还是继续着以前的工作,每天上班,下班。

对于这份工作,我还是算是喜欢的。但是,我的判断是:我并不适合这份工作,因为-无法持久的工作对于我的判断中的生活方式是一种效率不高且浪费时间的表现。但是,因为非常现实的经济原因,我却无法跳过这个状态。导致我,偶尔会非常想要离开这份工作,偶尔又会非常喜欢&享受这份工作。我会享受这份工作是因为我是一个痛苦的人,痛苦到以至于我会感觉到,喝水&吃饭甚至对于我来说是一种幸福。我会慢慢地,一口一口的吃完一根面条之后再去吃下一根。

上面的这种状态造就了我的迷茫,我该怎么办?

我开始了分析:

  • 我目前的终点是什么:我想改变世界,至少是我所能够接触并且认知的世界。用一个通俗的话来说就是——命运。
  • 我所期望的的生活状态:自由。我想成为一个自由职业者,能够凭我自己的能力生活,并且时常帮助周围的朋友。
  • 我目前所拥有的资源:疯狂到不要命的自己。
  • 想要工作的世界:优先互联网界,次要的是设计,创作界,或者是新世界。
  • 需要GET到的能力:编程能力、需求社交能力、局部影响力、团队领导力,还有最重要的是 深度地改变自己的能力。
  • 想要达到的地位:Team Leader,或者说是 Game Master —— GM(属于我们的游戏——游戏人生)。

理想是丰满的,现实是骨感的。

想要改变世界,先改变自己。这句话对我来说感觉不适用,但是仍然是真理?但是,我的理解是,重要的是你在改变世界的过程中,逐步的改变自己。因为你需要,你到达那个目的地需要交通工具,你就会去想办法获取,获取交通工具的同时,你需要获取驾驶技术(不论是自行车、摩托车、汽车、火车、飞机等等)。在这个过程中,你改变了你自己?是的,你GET了一个新的东西到你这个对象中,改变了自身的属性和方法。

我很向往上面的那种状态,在很久很久以前我有过很多次。但是,随着自己接触的东西太多,自身的接收能力无法供给了。我当时想的事,这都和我没关系,就算放弃了无所谓吧!但是,当我再次往前走的时候,我发现——前方什么东西都没有了,我只能在什么都没有的道路上前进。我呐喊着,这游戏一点都不好玩!然后,路边出现了曾经出现过的东西。但是,同样的,走过的道路开始崩溃,成为了虚无。

游戏改变了,这是我的选择。就像大道和小路一样,你是喜欢风景还是安全?目的一样,但是过程不一样,我选择了我喜欢的过程。

只属于我的Game ,用我的runtime作倒计时的游戏!开始了……

2015

混蛋!你发布了那么多任务,让我怎么办?我要是做不到怎么办?会死的啊!Game Over啊!所有人都会死,世界会消失的啊!你不是说要拯救这个世界的吗?要是加速了世界的毁灭,这是无法弥补的罪孽啊!

为什么不回答啊!为什么!为什么!

为什么只留给我这些数据,而你我却未曾谋面。我好想见你一面,我好想知道给我传承的人长什么样子、喜欢吃什么、喜欢做什么样的动作?

可恶,为什么这游戏的规则这么残酷,我连上一届的任何信息都无法了解!呐,前辈——你纠结是个怎么样的人呢?我好想听你亲自对我说,传承给我的使命!“哪怕是要放弃一切,去做正义的伙伴”,我也会毫不犹豫的去努力的!如果你能回答我该多好……

呐,前辈!虽然没有见过你的面,但是我发现,我开始有点喜欢你了呢!你如果知道的话,会不会高兴一下呢?我从你那得到的一切,都是我喜欢的东西呢!我想,如果是你亲自站在我面前的话,我肯定会一下就喜欢上你吧!因为我们是如此的相洽。

你所传递的使命,貌似有点棘手呢?不过我会努力的,我会为此献出我的心脏,无所畏惧。

#### ////// ;;;;;; /**/ <!– =-= –>

呼,这次貌似玩了个非常困难的游戏啊!好在剧情还是很赞的。

要做到那么多啊,技能学习要更加努力了。需要获得的道具也很多啊,不过目前资金不够了,不知道能不能和亲戚借点钱充值呢?这样的话,我的游戏进度能够稍微快一点了,好想看看这么有趣的剧情的结局是怎么样的。不要是个悲剧就好了,如果是个悲剧的话,会让人感觉到一切的付出都是无意义的。

嘛,貌似我已经慢慢变老了? 或许是时候找个女朋友了? 但是,谁会选择和我这个即没钱又没颜,然后非常懒,又喜欢幻想,最后疑似不确定性阿姆斯特朗互联网精神变态分裂综合症患者 呢? 这真是个问题,不过问题来了?- 我到底喜欢或者说想要什么样的女士做朋友呢?这是个问题,还有就是:如果解决了这个问题之后又有新的问题出现该肿么办呢?这真还是个问题……

我有个预感,2015 是个要命的一年,也是很多人都不要命的一年。

那么,我到底要在2015年要不要命呢?节操什么东西丢掉可以,不要命是坚决不可以的,不过玩命我还是很喜欢的!!!

最后

if (date<2016 && date>2015 || is_true(Etby.runtime.attribute)){
new Game();
Game.Start(玩命);
}
##################
开始玩命中……

程序设计入门-c语言(第4周练习题)

1
素数和(5分)

题目内容:

我们认为2是第一个素数,3是第二个素数,5是第三个素数,依次类推。

现在,给定两个整数n和m,0<n<=m<=200,你的程序要计算第n个素数到第m个素数之间所有的素数的和,包括第n个素数和第m个素数。

输入格式:

两个整数,第一个表示n,第二个表示m。

输出格式:

一个整数,表示第n个素数到第m个素数之间所有的素数的和,包括第n个素数和第m个素数。

输入样例:

2 4

输出样例:

15

时间限制:500ms内存限制:32000kb

#include <stdio.h>

int chackSuShu(int n)
{
    int i;
    if(n == 2)
        return 1;
    for( i =2; i<n; i++)
    {
        if( n%i ==0)
            return 0;
    }
    return 1;
}

int main()
{
    int n,m,i,cut=0;
    int he=0;
    scanf("%d %d", &n, &m);
    i=2;
    while(cut<=m)
    {
        if(chackSuShu(i)==1)
        {
            cut ++;
            if(cut>=n && cut <= m){
                he += i;
            }
        }
        i++;
    }
    printf("%d", he);
    return 0;
}


2
念整数(5分)

题目内容:

你的程序要读入一个整数,范围是[-100000,100000]。然后,用汉语拼音将这个整数的每一位输出出来。

如输入1234,则输出:

  1. yi er san si

注意,每个字的拼音之间有一个空格,但是最后的字后面没有空格。当遇到负数时,在输出的开头加上“fu”,如-2341输出为:

  1. fu er san si yi

输入格式:

一个整数,范围是[-100000,100000]。

输出格式:

表示这个整数的每一位数字的汉语拼音,每一位数字的拼音之间以空格分隔,末尾没有空格。

输入样例:

-30

输出样例:

fu san ling

时间限制:500ms内存限制:32000kb

#include <stdio.h>

void outNum(int num)
{
    switch(num)
    {
        case 1: printf("yi");break;
        case 2: printf("er");break;
        case 3: printf("san");break;
        case 4: printf("si");break;
        case 5: printf("wu");break;
        case 6: printf("liu");break;
        case 7: printf("qi");break;
        case 8: printf("ba");break;
        case 9: printf("jiu");break;
        case 0: printf("ling");break;
    }
}

int chackNum(int num)
{
    int n,tmp,out;
    tmp = num;
    n = tmp %10;
    tmp /= 10;
    if (tmp>0)
    {
        out = chackNum(tmp);
        outNum(out);
        printf(" ");
    }
    return n;
}

int main()
{
    int num,out;
    scanf("%d", &num);
    if( num < 0 )
    {
        printf("fu ");
    }
    num = abs(num);
    out = chackNum(num);
    outNum(out);
}

两道编程题练习

来自 网易云课堂 程序设计入门-c语言

1
奇偶个数(5分)

题目内容:

你的程序要读入一系列正整数数据,输入-1表示输入结束,-1本身不是输入的数据。程序输出读到的数据中的奇数和偶数的个数。

输入格式:

一系列正整数,整数的范围是(0,100000)。如果输入-1则表示输入结束。

输出格式:

两个整数,第一个整数表示读入数据中的奇数的个数,第二个整数表示读入数据中的偶数的个数。两个整数之间以空格分隔。

输入样例:

9 3 4 2 5 7 -1

输出样例:

4 2

时间限制:500ms内存限制:32000kb


#include <stdio.h>
int main(){
    int num;
    int js = 0;
    int ous = 0;
    while(1)
    {
        scanf("%d",&num);
        if(num == -1)
        {
            break;
        }
        while(num>2){
            num = num - 2;
        }
        if (num==1)
        {
            js++;
        }
        else
        {
            ous++;
        }

    }

    printf("%d %d",js,ous);
    return 0;
}

2
数字特征值(5分)

题目内容:

对 数字求特征值是常用的编码算法,奇偶特征是一种简单的特征值。对于一个整数,从个位开始对每一位数字编号,个位是1号,十位是2号,以此类推。这个整数在 第n位上的数字记作x,如果x和n的奇偶性相同,则记下一个1,否则记下一个0。按照整数的顺序把对应位的表示奇偶性的0和1都记录下来,就形成了一个二 进制数字。比如,对于342315,这个二进制数字就是001101。

这里的计算可以用下面的表格来表示:

数字 3 4 2 3 1 5
数位 6 5 4 3 2 1
数字奇偶
数位奇偶
奇偶一致 0 0 1 1 0 1
二进制位值 32 16 8 4 2 1

按照二进制位值将1的位的位值加起来就得到了结果13。

你的程序要读入一个非负整数,整数的范围是[0,100000],然后按照上述算法计算出表示奇偶性的那个二进制数字,输出它对应的十进制值。

提示:将整数从右向左分解,数位每次加1,而二进制值每次乘2。

输入格式:

一个非负整数,整数的范围是[0,100000]。

输出格式:

一个整数,表示计算结果。

输入样例:

342315

输出样例:

13

时间限制:500ms内存限制:32000kb

#include <stdio.h>
int chacknum(int num)
{
    while(num>=2)
    {
        num -= 2;
    }
    return num;
}

int main()
{
    int num;
    int n,out=0,cut =1;
    int oi = 1;
    scanf("%d",&num);
    while( num != 0)
    {
        n = num%10;
        if ( chacknum(n) == chacknum(cut))
        {
            out += oi;
        }


       ///////////
       oi *= 2;
       cut ++;
        num = num/10;
    }

    printf("%d", out);
    return 0;
}